Erasmus Days 2025

V letošním roce probíhala mezinárodní akce Erasmus Days od 13. do 17. října. Projekty Erasmus+ umožňují žákům a učitelům účastnit se zahraničních výjezdů, kurzů, pozorování vyučování i učení v zahraničních školách a komunikovat anglicky s hosty v naší škole. Během Erasmus Days jsme žáky informovali o těchto aktivitách formou projektové výuky, prezentacemi ze zahraničních výjezdů žáků, debatami s účastníky nebo znalostními kvizy.

Například třídy 1. D a 2. D si společně povídaly o tom, jak projekty Erasmus+ spojují školy z různých evropských zemí, žáci se společně učí a poznávají nové kamarády a kulturu. Paní učitelka Lyčková vyprávěla o své zkušenosti ze školy v Zagrebu, ve které v květnu čtyři dny učila. Děti si prohlédly fotografie a obrázky, které vznikly během realizace jejího projektu "Malý princ". Po diskuzi o tom, jak se děti z různých zemí učí spolu, následovalo tvoření a aktivity inspirované knihou Malý princ o přátelství napříč světem. Bylo pěkné pozorovat nadšení dětí pro objevování věcí, které nás spojují. Při realizaci asistovala paní učitelka Obluková, která se účastnila výukového pobytu v Zagrebu v minulém roce.

Děti z 1. D, 3. A, 2. B a 4. D ve školní družině seznámily paní vychovatelky Štípalová a Polášková s pohybovými aktivitami, které se naučily během kurzu ve Florencii. Například s procvičením, několika jógovými pozicemi, protažením. Pak si děti zahrály hry na podporu seznamování a důvěry s názvy Zrcadlo a Pif Paf. Po návratu z tělocvičny následovala relaxace při vedené meditaci a na závěr odpoledne s Erasmem Days, focení s logem akce.

Žáci 5. D zjišťovali s paní učitelkou Buroňovou, co ví o evropských zemích, jejich poloze na mapě a anglických názvech během hledání správných samolepek pro kviz věnovaný Domem zahraničních služeb (DZS). Následoval kviz ověřující znalosti a odměnění nejlepších i celé třídy.

V 6. D si žáci vyslechli přednášku o projektu Erasmus od paní učitelky Bystřičanové, která jim vyprávěla o Chorvatsku a Irsku, které v rámci projektu navštívila. Ukázala jim fotografie a pak si povídali o evropských zemích a o tom, co může Erasmus přinést žákům a učitelům. Na závěr čekal žáky kvíz pro ověření nových poznatků. Komunikace probíhala jenom anglicky, ale žáci to zvládli.

Žáci 6. E s panem učitelem Králem zavzpomínali na jeho květnový výukový pobyt ve škole v Zagrebu a společně vytvořili plakát věnovaný tomuto městu a projektu Malý princ, který pan učil připravil pro chorvatské žáky.

Žáci 7. B a 7. D seznámila paní učitelka Buroňová s průběhem výjezdu žáků do Splitu v říjnu. Po prohlédnutí prezentace vytvořené z fotografií z pobytu (je v jiném článku v English Corner). Potom žáci odpovídali na otázky a nejlepší získali drobné ceny věnované DZS. Za snahu byli nakonec odměněni všichni.

Žák 8. A vytvořil pro spolužáky prezentaci o svém pobytu ve Splitu, kde byl společně s dalšími žáky na týdenním výjezdu projektu Erasmus+ Akreditace.

Žáky 8. E, kteří navštěvují čtvrteční klub Erasmus, seznámila paní učitelka Buroňová s prezentací výjezdu žáků do Splitu v říjnu, historií vzniku fotbalového klubu Hajduk spojenou s Prahou a dalšími zajímavostmi. Účastníci vědomostního kvizu byli odměněni drobnými dárky s logem Erasmus Days.

Žáci 8. D a 9. D se od svých učitelů Bednaříka a Neuwirthové dozvěděli informace o životě v Irsku a na Maltě, kde probíhaly jejich letní kurzy. Nové metody a nápady využívají ve výuce anglického jazyka. V obou třídách si žáci připomenuli zážitky z výměnného pobytu ve španělské Murcii a v naší škole.